Nuestros Valores y Pilares son:
- Comprender que ante todo, son niños y niñas. Tener altas capacidades, talento, o ser superdotado, no nos puede hacer olvidar que son niños y niñas.
- Desarrollar al máximo las competencias, habilidades y talentos de todos los niños y niñas con altas capacidades en función de sus capacidades.
- Ser un referente en la colaboración con padres, madres y centros educativos. Todos juntos conseguimos alcanzar los objetivos que nos proponemos en los niños y niñas con altas capacidades y superdotación.
- Proporcionar conocimientos científicos y técnicos, eliminando mitos y estereotipos asociados a los niños y niñas con altas capacidades y superdotación.
- Disfrutar y hacer disfrutar de nuestras intervenciones. La motivación es el motor del cambio.
- Ajustarnos al perfil cognitivo e intereses de cada niño y cada niña. Todos somos diferentes.
- Respetar y hacer respetar a adultos y niños en nuestro trabajo.
- Desarrollar niños y niñas felices.
- Profesionalidad y metodología de calidad en las evaluaciones psicológicas y pedagógicas de las altas capacidades, y en nuestras intervenciones.
- Partir de los puntos fuertes y débiles en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples y altas capacidades.
