Decálogo de orientaciones para las familias de estudiantes con altas capacidades

Deseamos que el inicio de este curso 2021-2022 venga acompañado de una remisión total de la pandemia y con ilusión y muchísimas ganas. Este verano nos ha dejado un pequeño respiro para disfrutar y descansar. Es el momento ahora de planificar el inicio de este curso para todo el alumnado y, sobre todo, para el alumnado con altas capacidades.

Decálogo de orientaciones para familias de estudiantes con altas capacidades, para el inicio del curso 2021-2022:

1. Escucha con atención a tu hijo o hija. Pregúntale sobre sus intereses, en qué actividades le gustaría participar, qué quiere aprender, cómo disfruta…, para así, tomar la mejor decisión sobre sus actividades extraescolares para este curso 2021-2022.
2. Elige para las actividades de tus hijos e hijas centros que dispongan de evidencias de calidad (hipervínculo a nuestra web a la noticia de ISO y EFQM).
3. Planifica actividades que favorezcan la socialización con iguales, es decir, que tengan la oportunidad de participar con niños y niñas que presentan altas capacidades.
4. Durante este mes de septiembre pueden solicitarse las ayudas para estudiantes con necesidad específica de apoyo educativo (poner hipervínculo a la noticia en nuestra web y en otra palabra a la página de la convocatoria del MECD). Solicita información en el centro educativo del alumnado o en los centros Programa Despierta, para asegurar el cumplimiento de los requisitos y poder beneficiarse de dichas ayudas en nuestros centros.
5. Organiza visitas en familia a centros culturales, excursiones…, que sean acordes a los intereses de tus hijos e hijas. Son una oportunidad para disfrutar de la familia y para aprender.
6. Lleva a cabo un seguimiento de todas las actividades de ocio en el contexto familiar. Pregunta qué le ha gustado más, qué menos, qué otra cosa le gustaría realizar… Te ayudará a tomar decisiones durante el curso.
7. Trata de responder, en la medida de tus posibilidades, a sus inquietudes, preguntas, facilita los materiales y recursos que te resulte posible para que pueda indagar, investigar, aprender…
8. Procura realizar una reunión (o al menos mantener contacto telemático) al inicio de este curso 2021-2022 con el equipo docente del centro educativo de tu hijo o hija, para conocer la intervención educativa que se llevará a cabo.
9. Anima y motiva a tu hijo o hija, para que inicie el curso con ilusión, motivación y, especialmente, un gran deseo de aprender.
10. Consulta con nuestros profesionales si tienes cualquier duda: www.programadespierta.es