Disincronía Archivos - Despierta Talento

22/06/2021

DOBLE EXCEPCIONALIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES

El concepto doble excepcionalidad, hace referencia a la presencia simultánea en una misma persona de altas capacidades y una diversidad funcional. Uno de los principales desafíos […]

22/06/2021

RENOVAR LA VISIÓN DE LAS ALTAS CAPACIDADES: ALTAS CAPACIDADES TRANSACCIONALES Y ALTAS CAPACIDADES TRANSFORMACIONALES

La literatura científica recoge gran cantidad de clasificaciones de las altas capacidades; éstas han ido cambiando a lo largo del tiempo, conforme la investigación ha ido […]

22/06/2021

QUÉ REGALAR ESTA NAVIDAD A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA

En estos difíciles momentos en los que la salud tanto nos preocupa, estos días pensamos sobre cuáles son los regalos que Papá Noel y los Reyes […]

22/06/2021

ROMPIENDO ESTEREOTIPOS EN LAS ALTAS CAPACIDADES

Pese a que la investigación en altas capacidades lleva un siglo de andadura, actualmente persisten muchas etiquetas y creencias erróneas para entender qué son las Altas […]

22/06/2021

ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR DURANTE LA PANDEMIA

NECESIDAD DE PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DURANTE LA PANDEMIA, CON TALLERES INTENSIVOS Los primeros meses vivimos el confinamiento con dureza. Adaptarnos a la nueva forma […]

22/06/2021

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ALTAS CAPACIDADES

Cuando un estudiante es identificado por sus altas capacidades, surgen dudas en la mayor parte de la comunidad educativa (padres, madres, profesores, administraciones…) sobre cómo poder […]

22/06/2021

PROGRAMAS ESPECÍFICOS

Enriquecimiento en dominios del talento Los niños y niñas con altas capacidades, pasan muchas horas en sus centros educativos y con sus familias. Pese a ello, […]

26/10/2020

DISINCRONÍA EN NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES.

Cuestionando la definición de altas capacidades como disincronía El desarrollo asíncrono hace referencia a la evolución madurativa asíncrona, es decir, en distintos tiempos. Se asume que […]